Poszukiwanie wartości życia

Materiał pochodzi z serwisu Youtube.pl: https://www.youtube.com/watch?v=MO7hEVPIJaw

Cel lekcji, uczeń powinien:

  • podjąć próbę odpowiedzenia na pytanie, czego szuka;
  • wiedzieć jakie wartości są ważne w życiu;
  • podjąć wyzwanie poszukiwania prawdy;

Film: Czego szukasz? 2:30 MIN

Wszyscy poszukujemy swojej drogi w życiu. Potykamy się i powstajemy. Zmierzamy do przodu i zmieniamy obrany raz kierunek. Zdarzenia i ludzie inspirują nas do poszukiwania coraz lepszych ścieżek. Chrystus trzyma nas za rękę na każdej z nich….

Dodatkowo, ktoś z klasy może przeczytać fragment z Pisma Świętego: J (1,35-41)

«Nazajutrz Jan znowu stał w tym miejscu wraz z dwoma swoimi uczniami i gdy zobaczył przechodzącego Jezusa, rzekł: «Oto Baranek Boży». Dwaj uczniowie usłyszeli, jak mówił, i poszli za Jezusem. Jezus zaś odwróciwszy się i ujrzawszy, że oni idą za Nim, rzekł do nich: «Czego szukacie?» Oni powiedzieli do Niego: «Rabbi! – to znaczy: Nauczycielu – gdzie mieszkasz?» Odpowiedział im: «Chodźcie, a zobaczycie». Poszli więc i zobaczyli, gdzie mieszka, i tego dnia pozostali u Niego. Było to około godziny dziesiątej. Jednym z dwóch, którzy to usłyszeli od Jana i poszli za Nim, był Andrzej, brat Szymona Piotra. Ten spotkał najpierw swego brata i rzekł do niego: «Znaleźliśmy Mesjasza» – to znaczy: Chrystusa.»

Propozycje pytań do katechezy:

1) Co poruszyło Cię najbardziej w przedstawionym filmiku?

2) Czego szukasz w życiu?

3) Czy istnieje właściwy sposób życia?

4) Co Ciebie najbardziej rozprasza w osiągnięciu celu?

5) Co pomaga odnaleźć cel w życiu?

6) Co buduje, rozwija życie, a co je niszczy?

7) Za czym/kim warto w życiu iść?

8) Czy warto mieć wzory do naśladowania i dlaczego?

Podkreślamy jak ważne jest odpowiedzieć na pytanie dokąd idziesz, czego szukasz?

Zapraszamy uczniów do modlitwy o łaskę odkrycia pragnień serca i właściwej drogi do realizacji ich.

Uzmysławiamy uczniom, że wiara pomaga nam odkryć prawdziwą wartość życia i być naprawdę szczęśliwym człowiekiem, który znalazł swoją drogę.